轉知教育部國民及學前教育署推動校園心理健康輔導相關措施,強化對校園學生自我傷害高風險族群之覺察與篩選,並落實高關懷個案之追蹤輔導工作,以積極維護學生心理健康與安全

轉知教育部國民及學前教育署推動校園心理健康輔導相關措施,強化對校園學生自我傷害高風險族群之覺察與篩選,並落實高關懷個案之追蹤輔導工作,以積極維護學生心理健康與安全

發佈日期 : 2026-09-18
為提升教師、學生及學生家長有關心理健康促進及自殺防治知能,教育部已編製「校園心理健康促進與自殺防治手冊」內容介紹心理健康與自殺防治有關的基本概念,以及前述對象在此議題下之角色功能,期能協助教師在教育現場更能早期辨識及處理高風險對象或危機情境
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